Иностранный язык в школе, обучение и уровни владения

Знание иностранных языков уже стало необходимостью для современных людей. Это открывает больше возможностей для общения, путешествий, учебы или работы. Если в СССР преподавание английского велось очень упрощенно, на низком уровне, то сегодня ситуация кардинально изменилась. Учитель английского — профессия престижная, востребованная и хорошо оплачивается. Иностранный язык в школе — обязательный предмет, многие вузы включают его в список обязательных предметов для сдачи ЕГЭ для поступления.

В каком возрасте начинать изучать язык

Иностранный язык в школеЧтобы в совершенстве овладеть, например, английским, педагоги рекомендуют начинать обучение с раннего детства, приблизительно с трех лет. В дошкольных учреждениях такие занятия проводят по специальным программам, в игровой форме. Отличительной особенностью является большая свобода выбора. Почти 50% этих программ разрабатываются под индивидуальные запросы группы детей, где учитываются возраст, способность к запоминанию, время занятий, количество учеников, уровень подготовки, а также пожелания родителей. 

В России, иностранный язык вводится в школьную программу со второго класса. Программы обучения и количество часов разработаны согласно ФГОС

Учитывая статистику за последние десять лет, ученики европейских начальных школ начинают изучать иностранные языки раньше чем в России. Основная учебная программа дошкольного образования предусматривает обязательные бесплатные уроки иностранного языка: с 2015 года для пятилетних, с 2016 года для четырехлетних и с 2017 года для трехлетних — это означает, что с 2017/2018 учебного года все дошкольники посещают уроки иностранного языка. Это действительно великолепный результат, учитывая, что в большинстве стран ЕС иностранный не включен в расписание только в начальной школе.

Читайте также:  Подготовка и адаптация ребенка к школе, 10 советов для родителей первоклассника

Сколько лет нужно, чтобы выучить иностранный язык

Изучение иностранных языковОказывает ли продолжительность языкового образования (рассчитывается в годах) наибольшее влияние на конечный результат владения языком? Оказывается — нет …

Согласно статистике, по окончании обучения выпускники средней школы в России достигают уровня B1. В то время, как учащиеся в большинстве европейских стран могут похвастаться в конце учебы знаниями на уровне B2, несмотря на то, что их среднее образование включает меньше классов.

Шкала Совета Европы выделяет шесть уровней владения языком:

  • A1 — Начинающие
  • A2 — Базовый
  • B1 — Средний уровень 
  • B2 — Выше среднего
  • C1 — Продвинутый
  • C2 — Эксперт

Иностранные языки и другие предметы

Одной из основных причин недостаточного уровня знаний является гораздо меньшее количество часов обязательного иностранного языка, введенного в течение учебного года в школах РФ. К сожалению, общий объем обучения иностранному языку составляет всего 5-10% времени, проведенного в школе. В I-III классах уроки иностранного языка (обычно уроки английского) проводятся два раза в неделю, для сравнения — столько же преподают религию. В классах IV-VIII иностранный язык преподается три часа в неделю. Изучение второго иностранного языка (чаще всего это введение в изучение немецкого языка) обычно начинается в седьмом классе по два часа в неделю.

Гибкое распределение учебного времени — система, благодаря которой школы могут сами решать, сколько времени посвятить обязательным предметам из учебного плана. Основные учебные программы, разработанные на центральном уровне, определяют, какие предметы следует преподавать, без указания количества часов с разбивкой по предметам.

Читайте также:  Как учить математику? Где и с кем готовиться к экзаменам по математике, советы по обучению

Групповые занятия или индивидуальные 

Занятия в группеВторым фактором, негативно влияющим на качество преподавания иностранных языков в школах, являются переполненные классы, то есть обучение в слишком больших группах и расхождения в уровне учащихся. Более слабые ученики всегда понижают уровень, поэтому более продвинутые не могут расти и просто скучают в классе.

Подбор эффективной учебной программы для чрезмерно разнообразной группы просто невозможен даже для самого талантливого учителя.

Исследования ясно показывают, что те ученики, которые с самого начала школьного образования использовали дополнительные частные уроки иностранного языка или репетиторство параллельно с уроками в школе (все чаще электронное репетиторство — онлайн-уроки), заканчивают начальную школу на уровне B2-C1. Даже выпускники средней школы не достигают этого результата, если их языковое образование ограничивалось только школьными стенами.

Нетрудно догадаться, какой иностранный язык является самым популярным в европейских школах — конечно, английский является несомненным победителем. 97% студентов в Европе посещают уроки английского в школе, французский — второй, немецкий — последний. Стоит отметить, что в России изучение немецкого языка более популярно, и этот язык занимает второе место.

Квалификация учителя иностранного языка

Требуемый уровень квалификации преподавателей иностранных языков в школах является одним из самых низких в Европе. Чтобы стать преподавателем иностранного языка надо учиться четыре или пять лет в вузе. Обучение продолжительностью всего три года разрешено только в четырех странах:

  • В Бельгии (учителя, работающие в начальных и средних школах)
  • В Австрии (учителя, работающие в начальных и средних школах)
  • В Польше (все три уровня образования)
  • В Румынии (учителя, работающие в начальных школах)
Читайте также:  Творческие способности младших школьников: выявление, методики, наблюдение, развитие

Занятия по иностранному языкуВ отличие от этого, в Ирландии и Италии минимальная продолжительность начального педагогического образования для младших классов среднего и общего среднего образования составляет 6 лет.

В Люксембурге, будущие учителя нижнего среднего и общего среднего образования должны сначала получить степень магистра за границей, а затем провести двухгодичную педагогическую подготовку, поэтому минимальная продолжительность обучения составляет до семи лет.

В России, чтобы работать преподавателем иностранного языка, одного высшего образования недостаточно, необходимо дополнительно раз в три года проходить курсы повышения квалификации при региональных органах управления образованием.

Несмотря на то, что русские студенты начинают изучать иностранный язык рано, они заканчивают его на худшем уровне, чем их сверстники из других стран. Есть объективные причины для такой ситуации и их не удастся решить быстро. То, на что определенно стоит потратить время и энергию — это самосовершенствование и развитие за пределами школьных стен. Такие инвестиции быстро окупятся.

Посмотрите видео о том, как выучить иностранный язык — 7 основных принципов.

Заметили ошибку? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить нам.

Ваш комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Наши соц. сети
Рубрики

© 2023 Выучить Work · Копирование материалов сайта без разрешения запрещено
Все для студентов и учащихся.

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам:

×