Экзаменационная рецензия

Сегодня каждый девятиклассник знает, что примерно посередине своей школьной «карьеры» ему надо встретиться с такой серьёзной вещью, как ОГЭ. В рамках его от учащихся требуется написать сочинение по литературе.

В сочинении экзаменуемому даётся ряд тем на выбор. Среди этих тем вполне может быть задание написать рецензию на какое-то произведение. Так как же её писать?

Что такое рецензия?

Экзаменационная рецензия

В чем особенность экзаменационной рецензии?

Начнём с того, что такое рецензия сама по себе. Вообще, это слово имеет латинское происхождение, где «recensio» означает «просмотр, сообщение, оценка, отзыв о чём-либо». Это значит, что главная задача ученика здесь – вкратце пересказать содержание произведения, при этом проведя анализ и высказав своё мнение.

Рецензия является, пожалуй, самым сложным видом сочинения. Оно под силу только самым сильным ученикам и является одновременно показателем мастерства учителя. Экзаменационная рецензия, как и любая другая рецензия, пишется на абсолютно новое произведение, на которое ещё никто (ну, или почти никто) ничего не писал. Она помогает ученику продемонстрировать, насколько у него сформирован навык анализа литературного произведения. Сам же этот навык формируется при работе с классическими, «устоявшимися» произведениями.

В экзаменационной рецензии автор пишет о вещах современных, которые ещё не получили должного анализа в специальной литературе. О них ещё не сложилось какое-то мнение. Рассматриваться они должны в контексте сегодняшней жизни, сегодняшних реалий.

Какова структура экзаменационной рецензии?

Разделы экзаменационной рецензии

Структура экзаменационной рецензии

Говоря о структуре экзаменационной рецензии, стоит помнить, что это понятие весьма условное, в отличие от научной рецензии. Пункты здесь могут стоять в произвольном месте, но, тем не менее, они должны присутствовать обязательно. Исходный текст здесь – художественное произведение, поэтому и в рецензии тоже больше подходит художественный стиль изложения. Чаще всего его выбирают творческие, одарённые учащиеся.

Первой вещью, о которой надо помнить сначала учителю, а потом ученику, является то, что рецензия – это своего рода послание человека, прочитавшего книгу (или посмотревшего фильм, спектакль) тем, кто этого ещё не сделал. Это значит, что в ней обязательно должны присутствовать выходные данные исходного произведения: автор, название, возможно, год выхода.

Также надо уделить значительное внимание изложению содержания. Правда, в последнем случае не надо перебарщивать и сводить всё к изложению, ведь потом тому, кто прочитает вашу работу, потом неинтересно будет обращаться к самому исходному произведению. Здесь должен быть концептуальный анализ. Из него должна быть понятна основная концептуальная идея.

Здесь также обязательно должны быть отмечены какие-то интересные и необычные моменты, например, авторский стиль, необычная манера изложения.

Чему нужно уделить особенное внимание при написании экзаменационной рецензии

Работа над экзаменационной рецензией

Это значит, что все наиболее значимые моменты должны быть проанализированы. Данное требование, однако, не означает, что рецензент должен обязательно разделять точку зрения автора произведения. Она может быть абсолютно другой, но, однако, должна быть выражена без примешивания личного мнения автора рецензии.

Вследствие того, что представленное произведение ещё вряд ли кто-то рассматривал, автор рецензии должен уметь высказать свою собственную точку зрения, рассмотреть произведение, опираясь на реалии современной жизни и именно в их контексте.

Ещё, конечно же, немаловажным является момент учёта современных литературных реалий. Всё это подразумевает злободневность в хорошем смысле этого слова. Чтобы быть в курсе современных тенденций в этой области и ориентироваться в новинках, ученику надо хотя бы время от времени заглядывать в литературные журналы.

Также неотъемлемой частью любой рецензии, в том числе и научной, для которой, как и для всего научного стиля, характерна объективность, является субъективный анализ, субъективная оценка. Переходить к ней можно, только произведя объективный анализ.

Мнение автора рецензии может быть очень даже спорным, но именно в том и состоит его ценность, что оно собственное. Правда, чтобы иметь под собой больше почвы, оно должно базироваться на понимании сущностных основ произведения.

Какие есть виды рецензий?

Разновидности рецензий

Виды рецензий

В литературе в целом есть несколько видов рецензий. Различаются они по своей структуре и манере написания.

Вот они:

  1. Развёрнутая аннотация, в которой рецензент раскрывает содержание произведения, индивидуальные особенности его композиции;
  2. Небольшого объёма критическая или публицистическая статья, которая часто носит полемический характер. В ней произведение является поводом для рассмотрения тех или иных явлений в обществе и литературе;
  3. Эссе, в котором больше присутствует лирическое размышление автора рецензии, навеянное прочтением данного произведения, чем критическое истолкование;
  4. Авторецензия, в которой сам автор излагает своё видение произведения;
  5. Обзор (обозрение), в который включаются сразу несколько произведений, чем-то объединённых (темой, сюжетом, хронологией или же чем-то другим).

Прочитав эту статью, вы получили достаточно большой объём информации. Ещё больше вы приобрели на уроках от учителей и, может быть, даже одноклассников. Теперь же вам остаётся применить полученные знания, так сказать, на практике. Нам же остаётся только пожелать вам удачи и сдать экзамены на отлично!

Экзаменационная рецензия на письменную работу: процесс написания и оформления

Грамотная, объективная экзаменационная рецензия на письменную работу указывает на недочеты студента, подает краткий комментарий к отдельным пунктам, таким...

Читать далее »
Наши соц. сети
Рубрики

© 2018 Выучить Work · Копирование материалов сайта без разрешения запрещено
Все для студентов и учащихся.